| | | | | |
Dossiers et Bibliographie
|
| | | | | | | | | | | | | |
Pour ceux qui veulent aller à l'essentiel :synthèses internationales sur l'impact des
pratiques sur l'apprentissage de la lecture
| |
| | | | | | | |
Intervention de Fabienne Rondelli, IUFM
Orléans-Tours
Approche des faits de langue et de discours
chez des jeunes collégiens en difficultés de lecture
Observatoire National de la Lecture -
2006
Enseigner la langue : orthographe et grammaire
Lire c'est comprendre, les diverses
conceptions de la lecture, les difficultés de compréhension des mauvais
lecteurs, l'intervention pédagogique, des théories relatives à la compréhension,
attitudes et processus impliqués dans la compréhension, les cycles de
construction de la compréhension, la médiation dans la construction de la
compréhension, l'évaluation de la compréhension à l'école, améliorer la
compréhension, comment aider les élèves de SEGPA à comprendre un texte, séances
pratiques...
de Jocelyne Giasson, sur le site
Education et Francophonie, revue scientifique virtuelle
l'autoformation en ligne, nombreuses
entrées
Site de l'académie de Rennes
Site de l'Académie de Lille
Index des ressources en
français écrit
Cette section du site du CCDMD (le centre collégial de
développement de matériel didactique de Montréal, encore lui) s'adresse à toute
personne qui recherche des références utiles en français écrit (professeur,
tuteur, étudiant, etc.). Un vrai trésor, à découvrir absolument.
| |
| | | | |
par Britt Mari Barth
par Britt Mari Barth
Conférence de M. Mesnager, Niort,
2002
LA
COMPREHENSION EN LECTURE
, de Jocelyne Giasson,
| |
| |
A lire absolument:
Sur le site
de l'association des Maîtres E:
de Sylvie Cèbe, Roland Goigoux et Serge
Thomazet :
|
| | | | |
sur le site ASH 74 :
Adaptation Scolaire et Scolarisation des
élèves Handicapés en Haute-Savoie
De nombreux liens pour en savoir plus sur le
site ClisRhône
(Explorer les liens à partir du
menu...)
Rechercher en éducation n°272
Pour avoir un autre regard:
sur différents thèmes: cerveau, pédagogie,
dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dysphasie,
dyspraxie...
|
| | | | POUR CONSTRUIRE VOS PROGRESSIONS ... |
| |
Une mine pour toutes les
matières dont le
français :
Pour tous :
Maternelle, élémentaire et
collège
(La source des liens de ce site vers les pages du ministère
de la Saskatchewan
)
| |
| | | | LE SOCIO-CONSTRUCTIVISME et L'EDUCABILITE COGNITIVE |
| |
La médiation pédagogique: à partir d'un article d'Alain
Moal sur le site Educreuse, présenté sous forme de paragraphes dédiés à:
L'éducabilité cognitive. La médiation. La zone proximale de dévelopement. Le
développement en spirale (une représentation imagée). L'intervention pédagogique
médiatisée. Qu'est-ce qu'apprendre ? Comment apprendre et qu'est ce qui empêche
les apprentissages ? Les représentations de l'intelligence. L'activation des
compétences. Le diagnostic de l'origine des blocages. Le reprérage des
difficultés fonctionnelles des apprenants. Compétences et performances. Compétences et performances. Les critères de médiation.
Le transfert des connaissances.
sur "Enseigner en AIS"
avec en prime: une interview du
professeur Feuerstein
| |
| | | | |
article de Sylvie Cartier, de l'université de Montréal
Bibliographie
:
| |
| | | | DES PROJETS POUR MIEUX LIRE |
| |
Une initiative récompensée par le 1er prix 2006
de la Fondation Reine Paola, le projet belge CHANCE POUR
TOUS, un partenariat entre des élèves en difficulté,
leurs éducateurs et des foyers de personnes âgées: les buts poursuivis sont "non
seulement les compétences à développer en lecture et plus globalement
l'intégration des compétences en français mais aussi le développement des
compétences relationnelles telles que le savoir écouter, entrer en contact avec
des personnes différentes et particulièrement des personnes âgées pour qui le
respect n'est pas toujours évident". L'originalité et l'intérêt de ce
projet résident dans l'approche relationnelle et dans les outils mis à
disposition des enseignants, sans parler de l'aspect coopératif.
Soutien-Lecture en
6ème (tiré des Actes de
Lecture n°68, décembre 99) Rapport rédigé par Jeanne
Loubet, professeur coordinatrice d’une action de soutien en lecture en 6ème
menée lors de années scolaires 1997-98 et 1998-99 au Collège Léonard de Vinci de
Belfort
| |
| | | | ELEVES ET ENSEIGNANTS EN DIFFICULTE |
| |
Mieux connaître les TA (troubles de
l'apprentissage)
Certaines informations ne concernent
évidemment que le Canada...
Les 50 trucs pour la gestion académique du
déficit d'attention
par Edward M. Hallowell, M.D. et John J. Ratey, M.D. ©
1992
conférence de J.L. Chabanne, IUFM de la
Réunion
Communication présentée par Robert Bisaillon
- Fédération des commissions scolaires du Québec
très bien documenté sur les problèmes des
élèves en difficulté
AIDUC : aide aux
enseignants, espace d'aide et d'écoute
Espace animé par des enseignants, n'attendez pas de craquer pour en profiter...
Il ne s'agit pas d'un forum, mais de la
possibilité d'un soutien par échange de mels
PAGE SPECIALE RENTREE :
| |
| | | | D'AUTRES SITES PROPOSANT DES EXERCICES EN LIGNE |
| | | |
Français
|
F.L.E.
|
Divers
|
Des Netquiz et d'autres questionnaires sur
la compréhension de textes, grammaire, conjugaison... sur
un site perso belge. |
|
Des exercices sur un site personnel. A
signaler les pages de maths
(calcul mental, tables) et en français, les exercices
de discrimination visuelle
. | |
|
|
|
Des exercices de grammaire, d'orthographe
ainsi que des dictées sur le site Jaser2 |
|
| |
|
DICOFLE vous propose
des exercices en ligne destinés à accompagner la méthode du même nom (éditions CLE
international).
|
|
Divers jeux de
français (Deux entrées: cliquer sur "Jeux de Français" ou entrer dans "Le
mot-témoin", institut de la Providence - pédagotique - Bernard
Dupriez.
|
WEBINITIAL vous propose des exercices
en ligne destinés à accompagner la méthode du même nom (éditeur CLE
international).
|
|
L'académie de Créteil a transformé des exercices d'évaluation à l'entrée en 6ème
en exercices interactifs. Sommaire . | |
| |
|
Sur Weblettres/Framanet, des exercices de remédiation pour le collège et le
lycée : les cours interactifs . | |
|
Des exercices pour apprendre le français avec l'inspecteur
Duflair.
|
| |
| | | |
DES PAGES DE LIENS
VERS D'AUTRES EXERCICES INTERACTIFS
|
| | | | |
|
Une page de liens sur la
chanson française en cours de FLE. Il s'agit d'exercices développés avec hot potatoes, qui proposent
de retrouver des mots dans des textes de chansons,
tout en les écoutant.
|
Une longue liste de
sites proposant des exercices
d'anglais en ligne (vocabulaire, grammaire), en fonction de leur thème et de leur
niveau.
| |
| |
26 sites proposant des exercices en ligne
(français, math et toutes matières, essentiellement cycle 3) sur ANNU TICE 64
| |
| |
|
| |
| | | | | | | | | | | |
|
|
![[]](http://m3.moostik.net/img/?pseudo=gnegne&cpt=dossiers&police=benoit&background=EEEEEE&option=link&lng=fr&width=4)
