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Ce
sont des stratégies utiles aux lecteurs en difficulté. L'objectif est de les
rendre accessibles aux
élèves en difficulté par le biais d'un enseignement explicite.
Voici les stratégies présentées
ici:
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| | Des activités de découverte faciles à mettre en oeuvre |
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C'est en quelque
sorte "l'observation réfléchie des textes", qui amènera les élèves qui n'en ont pas à
adopter des stratégies utiles et efficaces. Une fois ces processus démystifiés
par les activités proposées ici, il faudra inciter les élèves à les
utiliser systématiquement, grâce à un affichage mural, par exemple.
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