TICE: Les Langagiciels d'Eclire
 
 
  Une suite de logiciels conçue par des enseignants pour des enseignants
 
Les langagiciels est une suite de logiciels développés par l'association ECLIRE, composée d'enseignants, de formateurs et de chercheurs et dont le siège social est sis au CNEFEI de Surennes.
 
Le logiciel permet de mettre en place de nombreuses activités proposées dans la conférence de M. Dominique Barataud : Lecture et Compréhension, sur le site de l'assocation des maîtres E.
 
 
  Les langagiciels s'appuient sur la pédagogie de la médiation et de la remédiation
 
Environnement informatique centré sur l'appropriation du lire et de l'écrire, les Langagiciels s'appuient sur les conceptions des pédagogies de la médiation et de la remédiation. Ils proposent:
  • un rédigeur qui permet de saisir les textes ou de les importer (copier/coller). Cet outil permet également de créer des puzzles de lecture, des textes lacunaires avec étiquettes, des calligrammes...
  • Tirécrit, qui permet de créer des textes réduits à leur silhouette selon différentes fonctionnalités, très souples. L'élève doit émettre des hypothèses de sens pour reconstruire le texte.
  • Césécrit, qui permet à l'élève de recouper un texte "au kilomètre" en mots. L'exercice demande que l'élève construise le sens de ce qu'il lit.
  • Corécrit, qui permet à l'élève de travailler ses textes jusqu'à sa correction complète. On peut également utiliser corécrit en mode dictée.
  • Nuages, qui offre cinq modes de travail différents pour développer la reconnaissance de mots et l'anticipation, ... L'élève doit reconstituer un texte qui n'apparait que partiellement, ou qui apparait et disparait, ou dont n'apparaissent que certaines parties des lettres...
  • Rédigéo, logiciel qui interprète certaines consignes du domaine géométriques. L'élève devra par exemple retrouver les consignes pour créer une figure géométrique donnée.
  • Algécrit, qui produit des expressions algébriques ou numériques équivalentes.

Une fois l'activité mise en place, les élèves sont autonomes et l'enseignant a donc la liberté nécessaire pour jouer son rôle de médiateur pour passer de poste en poste et guider les élèves. Explorez les nombreux exercices fournis avec le logiciel, vous serez étonné des possibilités qui s'ouvrent à vous.

 

 
  Mon témoignage
 
La préparation d'un atelier avec les Langagiciels demande de réfléchir à une adaptation du travail pour chaque élève. En fonction de son niveau, l'élève aura un texte court ou long et avec des indices ou des niveaux d'aide fort différents. Préparer l'atelier est loin d'être une perte de temps:
  • si l'on est bien organisé dans la gestion des fichiers, la plupart pourront resservir (pour d'autres groupes, à la prochaine année scolaire).
  • une heure de Langagiciels équivaut à deux ou trois heures de travail en classe, en terme de travail abattu comme en terme de progrès
J'ai choisi ce logiciel pour la même raison que j'ai choisi l'exerciseur Netquiz: le logiciel permet dans la plupart des activités (sauf les puzzles) d'avoir accès à la fois à une aide et à une correction immédiate. Je pense que cela rend le travail beaucoup plus intéressant et efficace que des exercices corrigés tardivement.
Dès la première utilisation, les élèves sont rentrés dans le travail avec une attention, une concentration, une volonté d'aller au bout du travail qui en ont surpris plus d'un, moi la première, je l'avoue.
Le premier bilan a confirmé que "la sauce avait bien pris":
  • "Oui, c'est bien, il a fallu "se servir de nos têtes"
  • "on comprend des trucs qu'on n'avait jamais compris"...
  • Même l'élève le moins motivé a admis "c'est saoulant, ça prend la tête, mais on apprend à réfléchir".
Du coup, l'enseignant a beaucoup moins de conflits à gérer et peut se consacrer à son travail de médiateur, pour guider à tour de rôle les élèves passagèrement en difficulté.
Notre salle informatique est un aquarium tourné vers le CDI. Les élèves de SEGPA au travail dans un profond silence, cela en a surpris plus d'un.
Au début, un ou deux enseignants et la CPE, étonnés -et inquiets- ont demandé:
- Qu'est-ce qui se passe ici? Tout va bien?
Un peu plus tard, un curieux n'a pas résisté:
- Qu'est-ce qu'ils font donc?
Et plus récemment:
- Mais à quoi ça sert?
 
 
  Une licence d'utilisation généreuse
 
Le prix des Langagiciels permet
  • à l'association ECLIRE de fonctionner
  • aux bénévoles d'améliorer les Langagiciels.
Il offre une licence générale pour votre établissement, quel que soit le nombre de postes informatiques, ainsi que les postes personnels de tous les enseignants de l'établissement qui peuvent ainsi travailler chez eux sans avoir à investir de leur poche.
J'ai eu l'information que quelques circonscriptions et départements ont acquis une licence globale pour tous les établissements du secteur ou du département. Renseignez-vous auprès de votre IEN !
Si la curiosité vous gagne, rendez-vous sur le site de l'association Eclire et téléchargez la version de démonstration des Langagiciels .
Enfin, n'oubliez pas de télécharger la notice de chaque logiciel qui vous intéresse. Personnellement, j'ai eu un peu de mal à entrer dans le fonctionnement de ce progiciel, mais le jeu en valait la chandelle. Et pour 5 des 7 logiciels, j'ai réalisé un aide-mémoire   qui devrait bien vous aider!